(There is English below)
ខាងក្រោមនេះ គឺជាផ្នែកមួយនៃលក្ខណៈសម្បត្តិ ដែលនាយកសាលាដ៏មានប្រសិទ្ធិភាព គួរតែមានដើម្បីផ្តល់សិទ្ធិអំណាចឱ្យពួកគេអនុវត្តការងារ និងតួនាទីរបស់ពួកគេប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់៖
១. នាយកសាលាដែលមានប្រសិទ្ធិភាពត្រូវតែមានទស្សនវិស័យ។ នាយកសាលាល្អម្នាក់ គួរមានចក្ខុវិស័យវែងឆ្ងាយ។ គាត់ គួរតែបន្តការសិក្សាឥតឈប់ឈរ និងអាចសម្របខ្លួនទៅនឹងនិន្នាការថ្មីៗ។
២. នាយកសាលាដែលមានប្រសិទ្ធិភាពត្រូវតែបង្ហាញពីគុណសម្បត្តិនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ នាយកសាលានីមួយៗ ត្រូវតែបង្ហាញពីគុណសម្បត្តិនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំ ដែលគួរឱ្យសរសើរចំពោះអ្នកដទៃដើម្បីតាមដានរួមទាំងបុគ្គលិកនិងសិស្សដូចគ្នា។ នាយកសាលាដែលមានប្រសិទ្ធិភាពគួរតែទទួលខុសត្រូវលើជ័យជម្នះនិងការបរាជ័យនៃសាលារៀនរបស់គាត់។ នាយកសាលាល្អម្នាក់ គួរតែស្វែងរកវិធីសាស្រ្តល្អប្រសើរ ដើម្បីលើកកម្ពស់ និងអភិវឌ្ឍន៍សាលារៀនរបស់គាត់ ដោយពឹងផ្អែកលើបញ្ហាប្រឈមនាពេលបច្ចុប្បន្ន។
៣. នាយកសាលាត្រូវតែជាអ្នកស្តាប់ដ៏ល្អ។ នាយកសាលាដែលមានប្រសិទ្ធភាព គួរមានការផ្តោតនិងយកចិត្តទុកដាក់។ គាត់គួរតែត្រៀមខ្លួន ដើម្បីគ្រប់គ្រងគ្រប់ និងដោះស្រាយចំពោះបញ្ហារដឺលបានកើតឡើង គ្រប់ស្ថានភាព និងកាលៈទេសៈ។
៤. នាយកសាលាដែលមានប្រសិទ្ធិភាពត្រូវតែតម្លាភាព និងសេចក្តីពិត។ នាយកសាលាដែលមានប្រសិទ្ធិភាព គួរតែមានលទ្ធភាពក្នុងគ្រប់គ្រងស្ថានភាព។ គ្មានអ្វីអាចដកភាពជឿជាក់របស់អ្នកលឿនជាង ភាពមិនស្ថិតស្ថេរក្នុងការវិនិច្ឆ័យរបស់អ្នកនោះទេ។ ខណៈពេលដែលមិនមានករណីពីរដែលដូច ឬស្មើគ្នានោះទេ នាយកសាលាដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ គួរតែមានវិធីសាស្រ្តសមស្របសម្រាប់ដោះស្រាយជាមួយកាលៈទេសៈ និងស្ថានការស្រដៀងគ្នានោះ។
៥. នាយកសាលាដែលមានប្រសិទ្ធិភាពត្រូវតែជាអ្នកសាងសង់ស្ពាន។ នាយកសាលាល្អម្នាក់ គួរតែមានសមត្ថភាពក្នុងការបង្រួបបង្រួមបុគ្គលិកគ្របគ្នា និងស្វែងរកវិធីសាស្រ្តដើម្បីទទួលបានទំនុកចិត្តពីអ្នកក្រោមបង្គាប់គ្រប់គ្នា។
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Here are a portion of the qualities that very effective principals ought to have to empower them carry out their activity effectively:
1. An effective principal must be a visionary. A good principal should have a reasonable vision. He should be a consistent learner and furthermore adapt to new trends.
2. An effective principal must exhibit leadership qualities. Every principal must display praiseworthy leadership qualities for others to follow, including staff and students alike. An effective leader ought to be in charge of the victories and the failures of his school. A decent Principal ought to consistently discover better approaches to enhance his schools regardless of the current challenges.
3. A principal must be an excellent listener. An effective principal ought to be focused and attentive. He ought to dependably be set up to manage whatever circumstances may emerge.
4. An effective principal must be fair and consistent. An effective principal ought to be tenable in taking care of circumstances. Nothing can remove your credibility quicker than being inconsistent in your judgment. While no two cases are actually the equivalent, a great principal ought to have a standard approach for how to deal with comparable circumstances.
5. An effective principal must be a bridge builder. A good principal ought to have the capacity to associate individuals together and discover approaches to earn their trust.
